Projeto "Mamãe, você é especial"

Projeto: Mamãe, você é especial!

1 – IDENTIFICAÇÃO:

Tema: Dia das mães

Público: Maternal II – A

Duração: 02 a 12 de maio de 2017

Realização: Zilda Rosa de Souza

2 – JUSTIFICATIVA:

A família é um grande projeto de trabalho que precisa ser valorizado. É nela que temos a base para enfrentar os acontecimentos da vida. É na família que buscamos fortalecer os ideais e aprendemos a amar, respeitar e conviver na sociedade. Desta forma, uma figura tida como pilar é a Mãe. Assim, a importância de uma homenagem para esta pessoa nobre que edifica e unifica  a família, porém ressaltando a importância dos outros membros da família.

3 – OBJETIVO GERAL:

Valorizar a figura materna ou da pessoa que exerce este papel dentro do núcleo familiar.

 

4 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

ü  Reconhecer a importância da figura mãe no desenvolvimento do caráter humano;

ü  Desenvolver a linguagem oral;

ü  Ampliar as relações sociais;

ü  Conhecer e identificar diversas profissões realizadas pelas mães;

ü  Desenvolver a atenção e a criatividade;

ü  Desenvolver a leitura por meio da visualização de figuras, letras de músicas e poesias;

ü  Ampliar o desenvolvimento pictórico;

ü  Realizar colagem;

ü  Memorizar trechos de músicas e poesias.

5 – DESENVOLVIMENTO:

02 de maio, terça-feira:

•     Conversar, na rodinha, sobre a mãe de cada criança, nome e suas características.

•     Listar em papel Kraft o nome e profissão.

•   Trabalhar a história “A melhor família do mundo” que relaciona as diferentes profissões com as famílias, além da importância familiar. Em seguida, oferecer giz de cera para a realização de um desenho para a mãe no papel Kraft, onde há a lista.

•    Ouvir a música para apresentação.

03 de maio, quarta-feira:

•      Ensaio da música Mamãe, minha mãezinha e iniciar a coreografia.

•     Trabalhar a poesia Mamãezinha de Henriqueta Lisboa.

•     Ilustrar com giz de cera ou canetinha.

04 e 05 de maio, quinta e sexta-feira:

•   Ensaio com iniciais coreográficas para apresentação.

• Trabalhar a história “Um presente para a mamãe”. A história consiste em uma conversa entre as flores Margarida, Rosa, a violeta, Cravo e o Girassol onde representam o amor, a segurança, o calor humano, a importância dos pequenos detalhes e a presença da figura paterna representada pela mãe.

•  Realizar uma das flores no sulfite com tinta guache. (No primeiro momento penso em fazer a Violeta, onde deverá ser feito carimbo com as mãos e nas pontas dos dedos uma pequena florzinha) Na sequência, oferecer um pequeno vaso, previamente recortado para colagem. Também poderá confeccionar todas as flores da história e fazer um ramalhete.

08 de maio, segunda-feira:

•  Roda de conversa.

•  Momento flash onde será tirado as fotos das crianças para a confecção do cartão.

09 de maio, terça-feira:

•   Ensaio coreografado.

•  Dar início à confecção do cartão que de um lado estará a foto da criança mandando um beijo para a mãe. (Aqui estará jogando um coração) Do outro lado do cartão estarão os corações colados.

•   Distribuir pequenos corações de tecido, previamente recortados, para colagem.

10 de maio, quarta-feira:

•  Ensaio com todas as turmas no refeitório.

•  Roda de conversa sobre a mãe, ou a pessoa que a representa, ressaltando o quanto ilumina nossa vida.

•   Distribuir uma folha sulfite com os dizeres “Mamãe, você é a estrela que brilha na minha vida”.

•   Distribuir estrelinhas, previamente recortadas, para colagem.

11 de maio, quinta-feira:

•   Ensaio com todas as turmas.

•   Ajustes finais para apresentação e término de alguma atividade com as crianças faltosas durante a semana.

12 de maio, sexta-feira:

•   Apresentação da música, entrega de presentes, cartão e outras atividades realizadas para as mães.

•   Café especial com mães e filhos.

6 – ESTRATÉGIAS:

Roda de conversa, contação de história, entrevista com a criança, ensaio de música, recital de poesia, confecção de cartaz e cartão, atividades visomotoras, momento flash (tirar foto), apresentação da música ensaiada, colagem.

7 – RECURSOS:

Livro de história, cd, DVD, pen drive, caixa de som, papeis diversos, giz de cera, canetinha, sulfite, cola, tesoura, pinceis, tintas, corações de tecido previamente recortados, cortador de estrelas.

8 – AVALIAÇÃO:

Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

9 – CULMINÂNCIA:

Apresentação da música Mamãe, minha mãezinha e em seguida a participação coletiva das mães para um café especial.

10 – REFERÊNCIAS:

LÓPEZ, Susana. A melhor família do mundo. Curitiba: SEFE, 2010.

LISBOA, H.; PAES. J. P.; QUINTANA, M. e MORAES, V. Palavra de Poeta. São Paulo: Ática, 2001.

12 - ANEXO I:

HISTÓRIA: UM PRESENTE PARA MAMÃE

Alice queria escolher um presente para sua mamãe. Resolveu ir à loja de flores procurar uma flor bem bonita para ela.

As flores tinham tantas cores diferentes que Alice nem sabia qual escolher...
Uma das flores disse assim para Alice:  

_ Eu sou uma bela flor,  sou a rosa e represento o amor. Pense um pouco e logo você se lembrará de muitos gestos de amor que sua mãe faz por você. Assim, eu sou a flor mais bela que você pode dar a ela.

Alice concordou: _  A mamãe é muito amorosa. Todas as noites ela ora comigo antes de dormir e beija bastante as minhas bochechas.

Outra flor disse para Alice: 

_ Olha para mim! Eu sou a flor margarida e represento a segurança. Lembre-se quantas vezes você teve medo e sua mãe ficou ao seu lado.

 _ É mesmo! A primeira vez em que vi o mar fiquei muito assustada, mas a mamãe segurou minha mão e ficou ao meu lado. Ela brincou muito comigo nas ondas... Hoje não tenho mais medo

Outra flor disse assim: 

_ Ei, e eu? Eu sou o girassol e represento o sol, o calor. Tenho certeza de que sua mãe vai gostar de me receber, pois ela deve ser uma pessoa muito envolvente e carinhosa.
 _ Sim, mamãe é mesmo muito carinhosa! Ela vive dizendo que eu sou a maior riqueza da sua vida. Ela gosta muito de me abraçar.

E mais uma flor: 

_ Ei, eu também estou aqui! Sou uma violeta, muito pequenininha, mas é de pequenas coisas que a vida é feita. Sua mãe deve pensar em muitos detalhes que fazem a sua vida bem diferente...

_ É verdade! A mamãe pensa em tudo mesmo. Ela me leva para a Escola Dominical, lê a Bíblia comigo, prepara um leitinho quente na hora de dormir, conversa comigo quando eu estou chateada... E você quem é? 

 _ Eu sou um cravo. E também posso ser um excelente presente.

 _ Um cravo? Como assim?

 _ Sim! Você sabia que tem muito pai que é mãe? As vezes a criança não tem mãe, mas tem pais, avós, tios, que cuidam dela com muito carinho, com amor de mãe. E, além disso, as mulheres também gostam dos cravos.

_ Cravo, você tem razão e depois de ouvir as qualidades das flores cheguei à conclusão de que todas são importantes, pois representam o que a mamãe é pra mim. Farei um ramalhete diferente com todas as flores! A mãe é uma pessoa muito especial em nossas vidas, ela nos protege, nos dá carinho, e atenção, nos ensina o caminho para uma vida feliz com Jesus.